Til hovedinnhold
Viser 571–580 av 2759 treff.
  • Blokkprogrammering og tekstprogrammering

    19.08.2021 | Kapittel

    Kodeverktøyene i skolen kan deles i tre grupper; - programmering av roboter - blokkprogrammering på skjerm - tekstprogrammering Det kan være utfordrende å vite hvilke verktøy som vil passe til elever med redusert ...
  • Sånn er livet - 7 år etter

    06.06.2016 | Bok/hefte

    ...tidlig som mulig. Foresatte må oppleve å bli tatt på alvor med sin bekymring. Medisinering er et selvfølgelig og effektivt tiltak som må prøves. Det må knyttes veiledning til foresatte og jenta om diagnosen ...
  • Tidslinje for konkretisering og oversikt

    21.11.2019 | Kapittel

    ...plusstegnet øverst i høyre hjørne – «More» nederst på menyen – «Shapes».  Tidslinje i Book Creator Tilbake til hovedsiden om Book Creator. 
  • Camilla og Morten - interaktive oppgaver

    01.09.2016 | Nettressurs

    ...det er ikke nødvendig med kjennskap til leseboken for å kunne løse oppgavene. De fleste oppgavene er interaktive på den måten at elevene får umiddelbar tilbakemelding på om de har svart riktig. Det er også ...
  • Leddrekkefølgen

    11.04.2024 | Kapittel

    ...eksempler på dette. Vi skrev også at det ikke trenger å være et typisk verb i ytringen. Tegn som refererer til handlinger, blir i mange språk tidsbøyd, det vil si vi kan av verbets form vite om det har skjedd, ...
  • Enhancing activity by means of tactile symbols

    29.08.2019 | Artikkel

    Alle elever oppfattet taktile symboler som eksplisitte forespørsler om å utføre handlingen referert til av symbolene. Barna fulgte sjelden eller aldri muntlige forespørsler. Alle barn fulgte mer taktile ...
  • Digital lese- og skrivestøtte

    08.09.2017 | Artikkel

    ...elevene kompensere for vansker med å lese og skrive. Elever med dysleksi trenger tilrettelegging i skolen. Tilretteleggingen skal bedre lese- og skriveferdigheter og kompensere for vansker slik at disse ...
  • Nedsatt hørsel og fysisk tilrettelegging

    15.10.2020 | Artikkel

    Skolen må være særlig oppmerksom på faktorer som bakgrunnsstøy (ventilatorer, vaskemaskiner som går, støy fra leker) blending og motlys belysningsstyrke etterklangstid lys på tavle og lærer plassering ...
  • Statpedkonferansen

    17.01.2024 | Fagområde

    ...og inkluderende barnehage og skole Konferansen ble avholdt 25.april 2024 De fleste innleggene vil bli lagt ut etter konferansen, dersom foreleseren gir oss tillatelse til dette. Det tar vanligvis ca. to ...
  • Tiltak og oppfølging for skolebarn

    23.10.2017 | Artikkel

    Eldre skolebarn som stammar, treng hjelp til å få betre taleflyt, men også støtte til å møte eventuelle negative kjensler knytt til stamminga. Direkte tiltak Ein logoped arbeider direkte med eleven som ...